科学教育

“蔡氏教育法”，专供“精英教育”？,专家表示，蔡笑晚对于孩子进行早期智力开发和用心关注孩子成长的做法是好的，也被实践

名称和词源1930年代的德国教室教育过程开始于出生并持续终身已被广泛接受。有些人甚至相信教育可以开始得更早，一些父母让子宫里的胎儿听音乐和故事，希望对孩子发展产生影响。“教育”一词的英文词汇educate（英语：education）或education（英语：education）来源于拉丁语ēducātiō，意思是“引出”。教育具有多方面功能：保证人类延续、促进人类发展的功能；促进社会发展的功能；选择功能。此外，社会根据受教育程度选拔人才；人通过受教育实现社会地位的变迁。教育伴随着人类社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，与人类社会共始终。对教育的定义，各国学者认识不同。如美国的杜威说：“教育即生活。”英国的斯宾塞说：“教育为未来生活之准备。”又或更具体地把学校教育也视为启蒙，为公民参与民主选举作准备（Michelli&Keiser,2005）。中文含义中文里的“教育”二字都是会意字，“

组织的活动联合国教科文组织通过以下五个领域组织活动：教育、自然科学、社会与人文科学、文化、传播与信息。教科文组织支持比较教育学的研究，并提供专业知识和促进伙伴关系，以加强国家教育领导力和各国提供全民高质量教育的能力。这包括：联合国教科文组织没有授权高等学府的成立.教科文组织还公开发出“声明”，以教育公众：特定具有文化和科学价值的项目和地方，如鼓励“思想通过图像和文字的自由流动”：促进事件，例如：成立和资助的项目，如：组成和运作教科文组织由三个部分组成：大会，由全体会员国代表组成，是教科文组织的最高权力机构，每两年召开一次。负责制定教科文组织的计划与预算，按一国一票的原则由大会投票通过。执行局，由58个会员国的代表组成，一般每年开会两次，是一个行政机构，为大会的召开作准备，并负责监督大会决议的实施。秘书处，是教科文组织的执行机构，全体工作人员在的总干事的领导下实施会员国大会通过的计划。历任总...

历史1883年6月的一期封面1880年，纽约新闻记者约翰·迈克尔斯（英语：JohnMichaels）创立了《科学》，这份期刊先后得到了托马斯·爱迪生以及亚历山大·格拉汉姆·贝尔的资助。但由于从未拥有足够的用户而难以为继，《科学》于1882年3月停刊。一年后，昆虫学家SamuelHubbardScudder使其复活并取得了一定的成功。然而到了1894年，《科学》重新陷入财政危机，随后被以500美元的价格转让给心理学家JamesMcKeenCattell。1900年，Cattell与美国科学促进会秘书LelandOssianHoward达成协议，《科学》成为美国科学促进会的期刊。在20世纪早期，《科学》发表的重要文章包括托马斯·亨特·摩根的果蝇遗传、阿尔伯特·爱因斯坦的引力透镜以及埃德温·哈勃的螺旋星系。1944年Cattell去世后，AAAS成为《科学》新主人。争议在2002年，《科学》期刊...

含义“科学”不好以简短文字加以准确定义。一般说来，科学涵盖三方面含义：观察：致力于揭示自然真相，而对自然作用由充分的观察或研究（包括思想实验），通常指可通过必要的方法进行的，或能通过科学方法——一套用以评价经验知识的程序而进行的。假设：通过这样的过程假定组织体系知识的系统性。检证：借此验证研究目标的信度与效度。科学包括基础科学与应用科学。基础科学仅以通过试验探究自然原理为目的，其成果一般不容易在短期内得到应用，如物理、化学、生物和地质学；应用科学则兼有探究原理与关注应用这两个方面的动机，如医学、药学、应用光学、气象学、科技考古学和博弈论。按理来说，科学不同于纯技术类学科，后者只涉及运用已有的知识与原理进行发明创造，而只带来技术变革，不在原理层次挖掘出的新规律，如工程学、法医学、农学和林学。应用科学与纯技术有时候很难界定。因科学与技术经常一起被提及，重要的技术发展有时也会被大众视为是科学成就...